Goris, G.

onderwij leeromgeving werkgroep student het onderwijs wordt digitale studenten space leren elektronische leeromgeving ontologie hebben elektronische informatie rol van studeren vraagt verdere ontwikkeling van digitale leeromgeving heeft activiteiten omgeving docent door het opslaan semantiek bibliotheek kenni nieuwe betekeni wetenschappelijke vinden worden thema onderzoek gebied naast leer van virtuele leermiddelen anderen medewerker gebruik werken partner vaardigheden binnen woorden workshop maakt doelgroep bepaalde kringen docenten ub-medewerker bronnen verander muren van tussen ub al jaren studenten meer flexibiliteit maar nu zien ub worden aangeboden vaak ver buiten ontsluiten van studentwerkstukken vervult krachtige leeromgeving garanderen spaces kunnen overbrengen werkplekken voor individueel universiteit het een hype lutgensgoris.qxd pagina leren te worden steed ontologie ën zo zijn meer tijdelijke erasmus universiteit rotterdam maar ook leren toetsing / evaluatie ontwikkeling van woordsystemen