Informatiseren en leren
January 1998
In Book
| Related Files |
|---|
View PDF Version
(BSK025.pdf, 0.0MB) |
Van ICT wordt een belangrijke bijdrage aan organisationeel leren en kennismanagement verwacht. Vanuit een constructivistisch perspectief op leerprocessen wordt in deze bijdrage nagegaan op welke manieren die bijdrage vorm kan krijgen. Conclusie is dat concrete kennissystemen bepaalde manieren van denken weerspiegelen en daarmee sommige soorten kennisverwerving bevorderen, maar andere wellicht juist belemmeren. Niettemin bieden kennissystemen impulsen aan leerprocessen, soms ook buiten de bestaande logica. Van een deterministische relatie is echter geen sprake.
Keywords
- Learning
- Telecommunications
- Organizational Change
- Information Technology
- Knowledge
- Social Constructionism
Automatically Extracted Terms
- worden
- technologie
- leren
- wordt
- informatie
- het openbaar bestuur
- repertoire
- organisatie
- kunnen
- nieuwe
- kenmerken
- informatiseren
- den haag
- snellen
- actoren
- bestuur
- openbaar
- informatisering
- sociale
- van der meer
