Additional Metadata
Persistent URL hdl.handle.net/1765/110821
Citation
van Steensel, R.C.M, N.E. van der Sande (Lisa), Bramer, W.M, & Arends, L.R. (2016). Effecten van leesmotivatie-interventies: Uitkomsten van een meta-analyse. Retrieved from http://hdl.handle.net/1765/110821