hdl.handle.net/1765/119125
Department of Psychology

Houtveen, A.A.M, van Steensel, R., & de la Rie, S. (2019). De vele kanten van leesbegrip. Literatuurstudie naar onderwijs in begrijpend lezen in opdracht van het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek en de Inspectie van het Onderwijs.. Retrieved from http://hdl.handle.net/1765/119125