Additional Metadata
Persistent URL hdl.handle.net/1765/123768
Journal Remediaal
Rights no subscription
Citation
van Steensel, R.C.M. (2019). Leesmotivatie en leesweerstand: Definities, relaties met leesvaardigheid en manieren om het leesplezier van leerlingen te vergroten. Remediaal, 19(5), 4–11. Retrieved from http://hdl.handle.net/1765/123768