university website

P.H.A.M. Hagenaars (Piet)

2020-07-09

Opdracht & Onmacht: Cultuuronderwijsbeleid van Den Uyl tot Rutte-III

Publication

Publication

Instruction & Inability: Cultural education policy from Den Uyl to Rutte-III

De hoofdvraag luidt:
Vanuit welke veranderende politieke, maatschappelijke en professionele opvattingen is tijdens de kabinetten Den Uyl tot Rutte-III het beleid voor cultuuronderwijs in het basis- en voortgezet on-derwijs vormgegeven, welke vormen van beleidssturing zijn daarbij aangewend en hoe kunnen beleid en sturing verklaard worden?

Additional Metadata
Keywords cultuuronderwijs, cultuuronderwijsbeleid, cultuureducatie, kunsteducatie, kunstvakken, kunstzinnige oriëntatie, kunst & cultuur, culturele en kunstzinnige vorming, ckv, kunst algemeen, curriculum.nu, beleid, onderwijs, onderwijsbeleid, basisschool, voortgezet onderwijs, funderend onderwijs, culturele instellingen, cultuur & school, cultuureducatie met kwaliteit, Den Uyl, Van Agt, Lubbers, Kok, Balkenende, Rutte, Van der Ploeg, Wallage
Promotor M.C.R. Grever (Maria) , C.J.M. van Eijck (Koen)
Publisher Erasmus University Rotterdam
Persistent URL hdl.handle.net/1765/128269
Organisation Erasmus School of History, Culture and Communication (ESHCC)
Citation
Hagenaars, P. (2020, July 9). Opdracht & Onmacht: Cultuuronderwijsbeleid van Den Uyl tot Rutte-III. Retrieved from http://hdl.handle.net/1765/128269
Free Full Text ( Final Version , 3mb ) cover

Additional Files
Cover-Hagenaars.PNG Cover Image , 534kb
202005-27stellingenproefschrift.pdf , 47kb


User Publication Person Organisation Collection
Close