Por que as narrativas nacionais permanecem? Revisão de literatura sobre novas perspectivas na pesquisa dos livros didáticos de história

M.C.R. Grever (Maria) and van der Vlies, T.

2020

Escritas do Tempo , Volume 2 - Issue 5 p. 39- 65

Portugese translation of our article "Why national narratives are perpetuated in London Review of Education (2017).

Additional Metadata
Keywords	Livro Didático de História. Didática. Narrativas Nacionais. Análises Holísticas. Ensino de História.
Persistent URL	doi.org/10.47694/10.47694/issn.2674-7758.v2.i5.2020.3965, hdl.handle.net/1765/131453
Journal	Escritas do Tempo
Organisation	Department of History
Citation APA Style AAA Style APA Style Cell Style Chicago Style Harvard Style IEEE Style MLA Style Nature Style Vancouver Style American-Institute-of-Physics Style Council-of-Science-Editors Style BibTex Format Endnote Format RIS Format CSL Format DOIs only Format	Grever, M.C.R, & van der Vlies, T. (2020). Por que as narrativas nacionais permanecem? Revisão de literatura sobre novas perspectivas na pesquisa dos livros didáticos de história. Escritas do Tempo, 2(5), 39–65. doi:10.47694/10.47694/issn.2674-7758.v2.i5.2020.3965

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