Probleemgestuurd leren: een krachtige leeromgeving

1995

Problem-based learning: A powerful learning environment

Velon , Volume 16 p. 40- 55

Additional Metadata
Keywords	probleemgestuurd onderwijs, problem-based education
Persistent URL	hdl.handle.net/1765/2694
Journal	Velon
Organisation	Department of Psychology
Citation APA Style AAA Style APA Style Cell Style Chicago Style Harvard Style IEEE Style MLA Style Nature Style Vancouver Style American-Institute-of-Physics Style Council-of-Science-Editors Style BibTex Format Endnote Format RIS Format CSL Format DOIs only Format	Moust, J.H.C, & Schmidt, H.G. (1995). Probleemgestuurd leren: een krachtige leeromgeving. Velon, 16, 40–55. Retrieved from http://hdl.handle.net/1765/2694

Publication