1986
Sturing van het onderwijsleerproces door middel van problemen: een veldexperiment
Publication
Publication
Directing the learning process by means of problems: a field experiment
Tijdschrift voor Onderwijsresearch , Volume 11 p. 35- 46
Additional Metadata | |
---|---|
Swets & Zeitlinger, Lisse | |
hdl.handle.net/1765/2738 | |
Tijdschrift voor Onderwijsresearch | |
Organisation | Department of Psychology |
Tans, R. W., Schmidt, H., Schade-Hoogeveen, B. E. J., & Gijselaers, W. (1986). Sturing van het onderwijsleerproces door middel van problemen: een veldexperiment. Tijdschrift voor Onderwijsresearch (Vol. 11, pp. 35–46). Retrieved from http://hdl.handle.net/1765/2738 |