Additional Metadata
Keywords Job crafting, Job demands-resources model, Special education, Training intervention, Workload
Persistent URL hdl.handle.net/1765/91772
Journal Gedrag en organisatie : tijdschrift voor sociale, arbeids- en organisatie-psychologie
Citation
Van Wingerden, J, Derks-Theunissen, D.A.J.A, Bakker, A.B, & Dorenbosch, L. (2013). Job crafting in schools for special education: A qualitative analysis. Gedrag en organisatie : tijdschrift voor sociale, arbeids- en organisatie-psychologie, 26(1), 85–103. Retrieved from http://hdl.handle.net/1765/91772