Certificering, accreditatie en de professional: Case study over hogescholen in Nederland en Vlaanderen
(Certification, Accreditation and the Professional: Case Study on Universities of Applied Sciences in the Netherlands and Flanders)
2009-04-23
Doctoral Thesis
| Related Files |
|---|
View PDF Version
(2. Inleiding.pdf, 2.5MB) |
|
View PDF Version
(0. Omslag.pdf, 1.2MB) |
|
View PDF Version
(English summary.pdf, 0.1MB) |
|
View PDF Version
(1. Inhoudsopgave en prelude.pdf, 0.0MB) |
|
View PDF Version
(Nederlandstalige samenvatting.pdf, 0.0MB) |
|
View PDF Version
(2. Finale.pdf, 0.0MB) |
|
Redirect to Publishers link
(Publishers link.url.txt, 66 bytes) |
In de bedrijfskunde hebben meerdere onderzoeken aannemelijk gemaakt, dat een organisatie om te kunnen overleven een evenwicht moet zien te vinden enerzijds tussen de externe oriëntatie en de interne oriëntatie en anderzijds tussen oriëntatie op beheersing en oriëntatie op verandering (Quinn en Rohrbaugh, 1983; Hardjono, 1995). Het zoeken naar dit evenwicht zien we terug in het deel van bedrijfskunde dat we kwaliteitsmanagement noemen. Onder kwaliteitsmanagement wordt verstaan: “een complex van waarden, opvattingen èn van methoden en technieken, die erop gericht zijn om prestaties te optimaliseren” (naar Wentink, 1998, pp. 23-24). Kwaliteitsmanagement vereist participatie van medewerkers bij activiteiten die verbetering en vernieuwing als doel hebben.
- onderzoek
- wordt
- worden
- accreditatie
- certificering
- medewerker
- aanzien
- resultaten
- kunnen
- heeft
- bereidheid
- aanzien van
- hoofdstuk
- 17-03-2009
- 1.indd
- hebben
- gekozen
- versie
- study
- professional
